SPRINGEQUINOX
人间四月芳菲天，正是少年读书时。在这阳光融融的四月，盎然的不仅有春意，更有同学们读书的趣意。我们和海明威一起读海，发现生命是一条要花一辈子才会上钩的鱼；我们和梵高读麦田，发现艺术躲在太阳的背后乘凉；我们和海子一起读“面朝大海，春暖花开”；我们和司马迁一起读《史记》……
金华市丹溪小学“十佳阅读之星”网络评选活动开始啦！请评选出你心目中的“最美读书郎”吧！
01
课外书，是藏着最多故事的老师！
一一一（1）班吴柯逸
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从小我就养成了每天阅读的好习惯，每天睡前都要和爸爸妈妈一起亲子阅读，妈妈还在绘本馆帮我办了会员，我们一起读了《卡梅拉》系列，《神奇校车》系列，《神奇书屋》系列，《昆虫记》系列，《西顿动物》系列等等。印象最深刻的一次是读《春田狐的爱》，里面的故事让我泪流满面，我非常享受这个过程。现在我都可以自主阅读了，已经达到了20万左右的阅读量！
02
只有把读书当作一种乐趣，才能真正学到知识。
一一一（2）班卢宣宏
我从小就喜欢看书，听别人读书，上幼儿园时，每天早上老师都会放着国学叫我们跟读，跟读了几遍，我就会一个字一个字地指着书本读，一字不错。到了大班老师教我们拼音之后，我开始读注音版书籍，还经常会读给妹妹听,每读完一本书后的故事情节，也会讲给我的爸爸妈妈听。从此我爱上了阅读，习惯每天睡前阅读。
我读过的书有《米小圈上学记》《大头儿子和小头爸爸》《中国神话故事》《四大名著》《格林童话》《三毛流浪记》《曹冲称象》《没头脑不高兴》《小巴掌童话》……
随着阅读量的增加，现在我还学会了写作。
03
读书使我充实，读书使我快乐，读书使我自信！
一一一（3）班张诗诗
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我叫张诗诗，小时候在妈妈的引导下，我就认识了许多生字，在还没上小学之前自己就可以看整本的课外书了。现在八岁了，我看的课外书可多了，内容也非常广泛，如：《格林童话》《小猪稀里呼噜》《父与子》《名人故事》《海底两万里》《小学生优秀作文》……我从各种各样的书里学到了很多新知识，使我开拓了眼界。书籍——是人类进步的阶梯，也是我的精神食粮，我愿意和好书交一辈子朋友。
04
读书使人快乐！
一一一（4）班章鹏祖
我是一条小书虫，书是我最好的朋友。上小学以来，我坚持每天读书半个小时以上，阅读量比较大，阅读范围比较广泛，目前已经阅读了《日有所诵》《吃黑夜的大象》《小巴掌童话》《儿歌首》《大头儿子和小头爸爸》《西游记》《格林童话》《安徒生童话》《小狐狸买手套》《我的梦想，我坚持》《小学生必背古诗文篇》《宇宙大百科》（全彩版）《中国地理百科》《父与子》漫画等20本书籍，阅读量已超2万字。
我喜欢把书带到教室里，与同学们分享交流，也会借阅老师和同学们的书。最近我借阅了一本书，美国作家怀特先生写的《吹小号的天鹅》，并把精彩内容介绍给同学听，大家听后也纷纷阅读这本书呢。
我还有读书计划。听了许多英雄故事后，我计划阅读《闪闪的红星》《小兵张嘎》《刘胡兰》《小英雄王小二》《红岩》《小英雄雨来》等红色书籍，迎接中国共产党百年华诞。
05
读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
一一一(5)班倪开朗
我从小热爱阅读，养成了良好的阅读习惯。在家中，爸爸妈妈专门设立阅读区域，为我创设舒适的阅读环境。阅读区放置了大量阅读书籍，他们会根据我的阅读速度，实时更新。此外，爸妈会陪伴我一起阅读。我还会时常邀请同样爱看书的小伙伴来家中分享阅读，讨论书中精彩部分。阅读时，我尽量做到认真指读，不漏字不添字；会一边读一边圈划好词和生动的句子，尽情畅游书海。班级读书会上，我用图片解说的形式与同学们分享科学类读物《抗击病毒》，让大家了解病毒的相关知识，得到伙伴们的一致好评。在班主任席老师的引领下，我坚持每天完成一篇小练笔，根据当日阅读内容，结合所思所感，做到学思结合。读写结合让我更善于表达，因此在参加征文、朗诵比赛方面，我也取得了一些成绩：作文《神奇的鞭炮》获年金华市“我的春节主题征文大赛”三等奖；《红色朗诵——长征》获“守护·清明祭英烈”第二届金华少儿网络诗会优秀作品奖，并代表开发区受邀参加颁奖典礼。
06
书里有个大大的世界，能带我到任何的地方。
一一一（6）班华展弘
我从5岁开始学认字，到现在8岁，阅读量已达40万字以上：《妙趣横生的成语故事》《有意思的古诗》《三字经故事》《中国名人故事》《中华民俗故事》《藏在历史里的成语故事》《弟子规故事》《中国神话故事》《中国历史故事》《趣味三国》《趣读西游记》《伊索寓言》《中国经典智慧故事》《百年童话》《给孩子的儿童诗歌》《山海经里的童话故事》《大林和小林》《吃黑夜的大象》《汤姆索亚历险记》《小巴掌童话》……目前正在阅读《昆虫记》，喜欢看书听故事，喜欢朗读。
07
读书，让我知道这个世界有多精彩！
一一二（1）班童彦之
我上知天文：太阳系有八大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；有的天体的质量十分巨大,所以引力非常强,连光线也不例外，没有光线返回，眼睛看不到物体，这就是黑洞；还有木星……
下知地理：喜马拉雅山脉是由亚欧板块与太平洋板块碰撞形成的；“国中国”“城中城”“海中海”“岛中岛”……
中知化学：氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖；我还关心时事，喜欢读新闻：你们知道吗？最近日本日本决定将福岛核污水排入大海，这有可能会带来怎样的危害呢？……这就是我，一个小小读书郎！
08
读书最有滋味
一一二（2）班凌晨睎
我是一个积极上进，活泼开朗的阳光小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书。读书就像吃棒棒糖，甜甜的；读书，就像喝牛奶，有营养，味道好；有了书的熏染我拥有自信与快乐。
因为爱读书，我多次在学校组织的各种活动中获得荣誉书，给我打开了另一个色彩斑斓的世界，书将永远伴随着我快乐成长。
09
阅读使我快乐
一一二（3）班白一诺
我是二年级三班的白一诺，我有许多兴趣爱好，比如钢琴、口才等等，但是我认为在这众多的爱好当中，阅读对我的影响是最深刻的。
在幼儿阶段，外婆买了很多书，每天教我上面的内容，儿歌、古诗学得可快了，这为我喜欢阅读打下了基础；上了幼儿园之后，喜欢看绘本，通过看图说话，使我的想象力得到了充分发挥，每周的作业，我能让妈妈写上满满一大页（因为还不会写字，采用口述+家长记录），并且激发了我认字的兴趣，为了能多看书，主动学习认字；上了小学后，阅读量一下就提升了好多，因为我发现好看的图书真是太多了，让我爱不释手。
我喜欢阅读，通过阅读不同种类的书籍，对人文历史、科学、地理都有了一定的理解，并且激发了我的学习热情，我会继续努力学习，得到更多更全面的知识。
10
我有一个如影随形却无声伴我成长的老师兼朋友，它就是书。
一一二（4)班傅宣
小学前我熟背《三字经》《弟子规》《小学生必备古诗词》，熟读《孝弟三百千》《学庸论语》等国学经典，熟读世界经典童话，各类故事书和绘本，妈妈为我办了图书馆的卡，有时候我们会去借书，或者在图书馆和书店看书。一年级一个学年妈妈为我买了两千多块钱的书给我阅读，上小学一年半来我读完了四大名著，《哈利波特》《尼尔斯骑鹅旅行记》，名人故事等优秀书籍余本，绘本60余本，反复诵读《唐诗三百首》《宋词》《诗经》和文言文等经典，包括语文书读书吧推荐的书籍，课文作家作品系列。
11
与书为伴，让阅读就此落地生根。
一一二（5）班贺子晗
01
我是一名自信阳光的小女孩，非常喜爱阅读，喜欢和书交朋友。从呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到探索世界，是书让我拥有了乐观豁达的精神，是书带领着我遨游在奇妙的汉字王国，更是书引领着我打开了神奇的大千世界！《万物有灵》《山海百灵》让我认识了诗经和山海经里的神人草木鸟兽鱼虫；《万物简史》《我的第一套百科全书》带着我探索了一个个妙趣横生的科学奥秘；《生命的奇迹》《花事》《长了一百年的树》等让我学会了感恩，懂得了生命的可贵和世界的美好；《中国神话故事集》《安徒生童话》《漂来的猫》等更让我有机会与曹文轩、金波、张天翼、张秋生等作家进行心灵对话……一本本书，就是一位位朋友，教会了我无数的道理。在未来的日子里，我会继续与书交朋友，让一棵棵“阅读树”发芽，成长！
12
好书，是一把尺子，帮我丈量是非曲直。
一一三（1）班张珂琪
W.
我是一个阳光开朗、正直上进的女孩，我对一切未知的事物都充满了强烈的好奇心。书，是我认为生命中最神秘的存在了。翻开那一页页纸张，等待我的，都是未知、有趣的内容：那里面有会说话的小花小草，有邪恶凶狠的狼外婆，有善良美丽的美人鱼，有神奇魔力的阿拉丁神灯……上至二十四史，下至现代儿童文学，不论是四大名著，还是外国小说，都深深地吸引着我，打动着我，影响着我。阅读，是我生命中不可或缺的一部分，它是我生命中最美好最重要的存在之一。
一路书香一路歌，相信有书的陪伴，我未来的人生之路，一定会精彩而美丽！
13
我想我的世界窗明几净，我想我的未来充满色彩。读书能让我梦想成真。
一一三（2）班张景天
大雪
Winter.
我三岁就开始接触绘本，进入早期阅读，学龄前已识字左右。我上学后每天坚持阅读时间在35分钟以上；一学期课外阅读量在万字以上，阅读的范围包含天文、历史、地理、人文、科学、军事等等。家里书籍有多本，可见之处都放满了书。除了平时喜欢看书，闲暇之际还会翻翻报纸，了解时事。我喜欢跟同学分享自己的好书，经常带自己的爱书去学校，跟同学一起阅读学习。积极阅读学校推荐的好书并制作好书推荐卡。每学期都获得班级“阅读之星”荣誉称号。
阅读兴趣浓厚，阅读范围广泛，爱好写作，《浮潜》《梦》《“恶魔”弟弟》等多篇作文在《金华晚报》上发表。
14
阅读增加我的知识，开阔我的眼界，陶冶我的情操，阅读使我快乐！我爱阅读！
一一三（3）班雷羽优
大雪
Winter.
我是一个积极上进，活泼开朗的女孩儿，我有许多兴趣爱好，特别喜欢阅读，读各种有益的书。
我喜欢边读边思考，遇到好词好句就摘抄下来。平时一有好的想法，就会随手写下来，作为写作的素材。不管去到哪里，只要看到有书，我就挪不开脚步，非得去翻一翻才行。我还有个小嗜好：闻书，每本书有不一样的味道，浓浓的书香味实在让我陶醉。因为我爱阅读，家里每隔一段时间就会给我增加新的“精神食粮”，有空的时候爸爸妈妈就会带我去图书馆借阅书籍。
随着不断汲取书中的营养，我积累了较为丰富的课外知识，词汇量也大大增加，理解能力随之加强，写作表达成了我最大的乐趣。为此经常得到老师的表扬，同学们的夸赞。
好书成为了我的朋友，伴随着我快乐、自信成长！
15
人生如同一场马拉松，而书本是我们助跑的工具，每一本书都有着不同的作用：有的让人身心愉悦，有的让人学到知识，拓宽视野，更重要的是我发现它能让我在烦躁不安的时候马上安静下来。
一一三（4）班叶清圆
最早阅读始于一年级下学期，因为刚入学的时候我还是班里为数不多的几个零基础学生，连基础的拼音都还不会。学会拼读以后，老师开始要求我们每天坚持半小时阅读，妈妈为了培养我的阅读兴趣，给我挑选了好多精美的动物绘本和童话故事书，当然还有学校非常流行的米小圈系列……慢慢地，我开始在书中找到了乐趣，了解了许多课本以外的东西，认识了好多可爱的小动物，更重要的是我发现通过阅读，我的识字量和拼读能力都得到了大大的提升，语文理解能力也有了明显的进步，老师在妈妈面前夸我二年级的表现进步非常大，我可开心了，这极大地鼓舞了我的自信心！经过2年多的坚持，我已经爱上了阅读，并且成为了我的一种习惯，平常周末我最大的爱好之一就是让妈妈带我去阅读吧或者书店，那里有好多好多不同类目的书籍，我可以畅游在书海里尽情享受阅读时光，常常在里面一呆就是一个下午，走的时候还会挑选几本书带回家，就这样我的词汇量和知识面都得到了大大的提升。未来，我一定会把阅读的习惯继续保持下去，读更多不同类目的书籍，希望将来能把书本上的知识更多地运用到生活中来，学以致用！
16
读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
一一三（5）班刘广轩
从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈讲的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》《狼来了》《小猫钓鱼》《乌鸦喝水》等等，许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡。
现在每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难，《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新，《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……
我还看了很多名人名著，例如曹文轩的《草房子》《青铜葵花》黑柳彻子的《窗边的小豆豆》笛福的《鲁滨逊漂流记》等等，它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。
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阅读，为我打开了一扇大门，吸引我探寻斑斓的世界；阅读，为我插上一双翅膀，带领我翱翔自由的天空！
一一四（1）班项芷蕾
我叫项芷蕾，是丹溪小学四(1)班的学习委员。我是一个积极、上进的阳光女孩。我有许多兴趣爱好，但我最爱的还是阅读，因为有了书的熏染，我就拥有了自信与快乐。我家有四个大书柜，上千册藏书，只要一有时间，我就会坐下来津津有味地阅读。我的阅读广泛，各种类型的书籍我都有涉猎：四大名著让我感受到语言文字的博大精深；《上下五千年》让我懂得中华民族五千年的发展和灿烂文化；《写给儿童的中国地理》使我知道祖国的地大物博……广泛的阅读开阔了我的眼界，丰富了我的知识，也提高了我的写作水平。接下来，我会继续与好书为友，与经典相伴，让自己在书香的沐浴中成长!
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阅读使人快乐，使人充满力量。
一一四（2）班朱念晓
我是一个积极、上进的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，平均每学期阅读字数36万字，多次被评为校级阅读之星。小学四年里，我根据老师的推荐好友的介绍已经阅读了大量的书籍。《童年》《水浒传》《傲慢与偏见》等世界名著陶冶了我的心灵，《三国演义》《吴姐姐讲历史故事》让我了解了历史，《爱丽丝漫游仙境》《西游记》提高了我的想象力，《小故事大道理》《给孩子的哲学启蒙书》教我懂得了做人的道理，《十万个为什么》《世界上最脏最脏的科学书》系列丰富了我的科学知识。因为我爱读书，所以我写起作文来得心应手，经常有好词好句；因为我爱读书，平时积累了丰富的知识，课上总能听到我精彩独到的发言。开发区“我身边的文明风景”征文大赛一等奖并在金华晚报发表；开发区青少年科技创新大赛科学小论文一等奖；《一棵柚子树的故事》学校征文一等奖。
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书，是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙，不阅读就没有真正的学问，也不可能有欣赏的能力、优秀的文采和广博的知识。
一一四（3)班陈梓涵
我自小学一年级开始就非常爱好读书，日常在家都非常喜欢阅读。如早上起床会看半个小时的书，晚上放学回家也要看书；周六周日在家休息都会主动去图书馆借阅书籍阅读，陪同父母去超市购买生活用品都要去图书展示柜边寻找书籍阅读；日常会在学校与同学借阅书籍回家阅读；在大型商场及金华一般有图书或书籍的地方都会停止脚步看一看。阅读的书籍如：少儿版四大名著的《西游记》《水浒传》《三国演义》《中国地理百科》《骆驼王子》《小学生巴金读本》《静静的白桦林》《装在口袋里的爸爸》《神秘岛》《自然史、青铜葵花》《小英雄雨来》《小淘气尼古拉》《小海蒂》《森林报》《没有伞的孩子必须奔跑》《脑筋急转弯》《中国民间故事》《昆虫记》《鲁滨孙漂流记》《克雷洛夫预言》《世界大侦探之头脑风暴》《不怕风暴的硬币》《熊王闯天下》《孤猫战歌》《退役警犬》《泣血雪豹》《呼兰河传》《木偶奇遇记》《海底二万里》《野草》《中国成语故事》等等。
20
读书启迪智慧，涵养灵魂。
一一四（4）班杨博远
我是金华市丹溪小学四年级四班的一名小学生，正如父母给我取的名字一样，他们希望我成为一个学识渊博宏图远大的人。读书是我最大的快乐，从小我就喜欢翻图画书、小人书，缠着爸爸给我讲书里的故事。每次出去我就会主动地读沿街两旁的广告牌，店名。渐渐地我认识了很多字，开始独自读书。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，各种题材的书我都看得兴趣盎然。阅读不但让开阔了眼界，还积累了丰富的知识。书籍就像是一艘小船，载着我在知识的海洋里遨游，有了书的熏染，我自信并快乐着！
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书籍是我的良师益友。
一一四（5）班金达
我是个真心爱阅读的学生。幼时我就喜欢去新华书店看书，一年级就学会了借阅书籍。每到周末节假日，比起游山玩水，我更喜欢走进图书馆。自从上小学，我是图书馆的常客，图书馆俨然成了我的私家书房，琳琅满目的书籍，成了我的心爱之物。我走进童话王国，畅游在科学的殿堂，穿梭于历史长河中，遨游在文学的海洋里。我每天都能坚持两小时以上的课外阅读。我也喜欢在阅读中思考，通过一些方式来提高阅读效果。比如：做阅读推荐卡、画思维导图、做批注、与他人探讨等。小学四年，我主要看过的书籍有《吴姐姐讲历史故事》《明朝那些事儿》《科学原来是这样的》《中国地理百科》《狼王梦》《中国历史故事集》《张居正》及四大名著等。我坚信：读万卷书，行万里路。作为班长的我一定要带动同学们一起在阅读中成长，并会继续努力，坚持阅读，让阅读成为我一生的习惯。阅读让我享受到快乐，同时引领着我成为一个讲科学爱祖国有志向的好少年。
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读书犹如蜜蜂采蜜，积少成多；读书犹如遨游大海，学无止境。
一一五（1）班施艺涵
我是一名五年级的学生，自从一年级开始，按老师的要求我们每天要多阅读书，从那时我就爱上了阅读，有历史类的、科幻类的、红色书籍等，都是我的最爱，从中能学到很多知识，能跟书中的人物进行书面“沟通”，也能让我们了解到学习以外的知识。
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书如甘泉，解愚笨之渴；书如霖雨，润有智之草。
一一五（2）班章洋
我从小酷爱读书，阅读帮助我开拓了思路，增长了见识。
1.将阅读当成享受
在阅读方面，我是一位“乐之者”。放学做完作业，阅读就是我最大的消遣。周末时光，最享受的就是逛逛书店，约上同学去阅读吧阅读，和同学探讨书中的内容情节。我爱看的书很庞杂，天文、地理、生物等科学方面的书爱看，老庄、论语、史记等古典文学的书也爱看。阅读丰富了我的知识，拓展了我的视野。
2.善于深度阅读
只要是我喜欢的书，我都读得很投入。我善于深度阅读，从《千古一帝秦始皇》中了解了秦灭六国的细节以及六国为什么会亡国的原因，从秦始皇这位千古一帝身上感悟到人不能太贪婪，亦不能见小利而忘大谋；从《流鼻涕的秋天》一书中懂得了不能歧视他人，要学会接纳他人。就连《资治通鉴》这样深奥的书籍，也能认真地读下去，遇到不懂的地方，会去查工具书或向师长询问。
3.在阅读中独立思考。
不可不读书，不可尽信书，对于书本上的东西，要辩证地看，要有自己的独立思考。我就是这样，在读书的同时敢于对书本内容提出质疑，表达自己的观点，在大量阅读中养成了独立思考的能力。也正因为如此，常常得到老师和同学的夸赞。
24
好书可以让人的精神得到升华，坏书让人腐朽不堪。
一一五（3）班陆萧和
如果说书籍是一片汪洋大海，我读的书只是一条潺潺流动的小河流。年至今，我网购了25本49册图书，订阅了3种报刊，从金华职业技术学院图书馆借阅了16本图书，平时还常常跟同学借书看。平均每月看课外书约四本，年阅读量约万字。我喜欢《根鸟》《十二岁的旅程》《斗罗大陆》《中国少年文摘》《我们爱科学》《爆笑王》等等。读书既增加了我的词汇量，又提高了我的写作水平，还给我不同的阅读感受，有的惊险刺激，有的凄美动人，还有的天马行空充满想象。书籍是人类进步的阶梯，也是我们的良师益友。同学们一定要多读经典书籍，多读学校和老师推荐的书目。
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一路书香伴我行，阅读中学习，阅读中快乐，阅读中成长……
一一五（4）班王睿婕
我是个活泼开朗，热情自信的女孩，但很多时候我也是个安静的“小书迷”，因为当我遨游在书的海洋，书本就是我的整个世界。我酷爱读书，在我家里，你看不到电视机，代替的是随处可见的各种各样的书籍，书房、主卧、客厅、餐厅、阳台，甚至连花架上都是书，梯子上是书……目之所及，所有能放的地方都摆满了我们全家喜爱的书籍。妈妈说：读万卷书，行万里路，修身又修心，那才是一个女孩子真正的财富。书本让我增长了知识，拓宽了视野，知道了很多人生的道理。书更是我的良师益友：快乐时，它与和我分享快乐；失落时，它带我走出悲伤；潜移默化中积累的好词好句，更是让我在写作文时受益匪浅。
26
读书能使人心身愉悦、受益非浅。读好书、做好人就是我人生最大的目标。
一一五（5）班胡晴云
我爱读书。读书的滋味很美，读一本好书，如同品尝一道美味佳肴，让人意犹未尽。读书的滋味很妙，读《哈利波特》，仿佛自己也是魔法学院的一名学生，从进入魔法学院那天起，就开始了和伏地魔的斗争。读《纳尼亚传奇》把我卷入了纳尼亚世界的汪洋中，好在被凯斯宾王子救起，之后和伙伴们经历了一次又一次的冒险。《狼王梦》又使我置身狼群，让我感受到身为狼或任何一种生物在地球上生存的不易。只有在生存的压力中用自己的智慧和能力去找寻自己的发展空间，向往和追求更美好的明天。
读过的书已不少，读书使我明白了一个道理，只有多读书，才能使自己一览世界之大。只有多积累知识，才能点燃未来的希望。
27
书籍犹如一盏路灯，指明我了前进的道路；书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
一一六（1）班李晨曦
我热爱生活，热爱读书。正如莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”书籍陪伴我快乐茁壮成长。
我很小就对书籍有一种天然的兴趣，从懵懂幼儿园开始，就喜欢翻书，并总会津津乐道地向周围的伙伴讲解书本故事内容。阅读的兴趣也伴随着年岁的增长而越来越浓，课间别人在外玩耍，我更多的是捧着一本书；放学后，做作业前也要翻上几页；周末最喜欢的地方是图书馆。
我涉猎的书籍非常宽泛，从中外名著经典，到红书系列、科幻小说，及至各种人文史书、地理杂志，均有涉猎。阅读让我拥有了比一般同龄人更大的视野，看问题更全面深入。
我很容易进入到书本内容不可自拔。平时总能看到我看书的时候随书本内容或笑或悲，时而捧腹，时而流泪……
我不仅仅单纯读书，也会积极将书本所学内容应用于生活学习中。比如旅游时，别人总会惊叹于我对当地人文历史知识的了解；看比赛时的一些规则术语也能娓娓道出；甚至能和大人一起讨论理财的一些内容。这些实践的成功经历，更加让我增加了阅读的兴趣。
28
万卷有缘一纸书，从头读。
一一六（2）班郑夜桥
我爱看的书有《中国四大文学名著》《小河弯弯》《草原湾曲》《昆虫记》《红麦田》《舅舅的五代相机》《三个孩子探北极》《心灵岛上的灯塔》《幽灵船上的狗吠》《八十天环球旅行记》《海底两万里》《地心游记》《王子与贫儿》《昆虫记》《女生日记》《小王子》《穆斯林的葬礼》《敲门的女孩子》《平凡的世界》《啊！香雪》《小狗钱钱》《我是女生，我叫巴黎》《特别的女生萨哈拉》《绿太阳和红月亮》《哭泣的巧克力强盗》《雾锁桃李》《少女的红发卡》《普来维梯彻公司》《和大山攀谈》《飞翔的花孩儿》《小狼请客》《一龙二虎三猴》《红雨伞·红木屐》《第十一根红布条》《蟋蟀也吃兴奋剂》《草房子》《蓝熊船长的13条半命》《骑鹅旅行记(上·下)》《西顿野生动物故事集》等。
29
书籍就像一个加油站，读一本书，就多一点知识，多一份能量。
一一六（3）班刘晨熙
从小酷爱读书，三四岁时听爸爸妈妈讲故事。识字后，我就喜欢自己阅读。所读的书籍很广泛，包括科幻、散文等，其中最喜欢冰心的诗集《繁星》。每天坚持阅读，作业再多，事再忙，也要安排至少半小时的阅读，否则会睡不着。周末最喜欢去的是图书馆和书店，一待就是一天，经常会忘记吃饭。看到很喜欢的书一定要买回来，所以，目前家里已经有多本藏书了。
广泛的阅读开阔了我的视野，积累了丰富了课外知识，同时提高了我的写作水平。每周的日记被作为范文在班里交流，还常常代表班级参加校、区、市级的征文比赛，获得一、二、三等奖的好成绩。
书给我打开了另一个色彩斑斓的世界，书将永远伴随我快乐成长。
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书山路，勤为径，有诗书，气自华
一一六（4）班汪以珍
我从小就特别爱看书，一有空闲我就捧了一本书坐在那里安安静静的看，家里有些书反反复复看了四五遍。去图书馆必是要借书回来看的，每每还没到家一本书快看完了。每次考试奖励，我也只要课外书。只要一拿到书，翻开书，那就是我的全世界。
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阅读是除去尘世的喧嚣、纷杂，获得心灵的纯净、充盈的净化过程。
一一六（5）班何璟瑞
幼儿时，我便开始阅读之旅。《巧虎》系列是我阅读的敲门砖，慢慢地，我的阅读范围越来越广，《格林童话》《安徒生童话》《写给儿童的中国历史》《写给孩子的中国地理》等就变成了我新的食粮。
随着年岁渐长，我不再局限于国内名著和白话版古文。名家译著《老人与海》《追忆的似水年华》《欧亨利短篇小说》《格兰特船长的儿女》《地心游记》和古文版《世说新语》《资治通鉴》等也慢慢收入囊中。上至天文《时间简史》《平行世界》，下至地理《徐霞客游记》《梦溪笔谈》，科学常识《中国的掌纹》《物种起源》，生活常识《不可不知的个生活常识》，对我简直是无法拒绝的诱惑。在种种仓促的时间里，在种种“恶劣”的环境中仍无法割舍阅读。
阅读是输入，只有不断的输入，源头活水才能持续不断。因为阅读，我成了班里同学心中的“智者”，也因此获得了诸多的荣誉，连年被评为校级“阅读之星”“阅读小达人”，多次获得校级征文二等奖，在区级征文比赛中获得各种荣誉，还在开发区品读金西文化大型活动中获得“阅读小明星”荣誉称号。
本次“十佳阅读之星”评选活动是学校年阅读节系列活动之一，活动从四月初开始，全校1余名学生参与其中。经过班级评选，以上31位同学脱颖而出，成功晋级本次全校线上联评。
大家快来选择你喜爱的阅读之星吧！投票时，选出10位你心目中的“阅读之星”再提交，每个
本文编辑：佚名
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