我在一所特殊学校的二百多个日子里万物都

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时间：2021/7/28 12:01:33

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笔尖滑动·幽幽·情思流淌

本期图片摄影：梅子,部分网络

文：梅子

人间萋萋,

也有淒淒

但它，终还是值得

◆◆◆

人的命运就像天空飘落的雪花，每一片一开始都是那样纯洁美好无瑕，但落在何处却不能自己选择。在这人间里,有些人这样真实,辛苦而又努力地活着。他们是折翼的天使。他们就读的是一所特殊学校,我在那儿断断续续大约已过了二百多个日子。校园里的红旗这所学校在城郊。前面一排是青灰瓦房,后面一排是水泥房。在不高的小坡上,一棵柚子树,正琳琅地缀挂着几个黄色柚子。每一天，我站在这并不大的学校。每一天，我迎面而来的是，一张张微笑而又真诚的孩子的稚脸。他们一边拿着扫把,一边扬起稚嫩的脸,叫道：阿姨,早上好。每一天,我站在这里,仿佛是在一个清净的人间。它让我柔和,平静,自然,安宁。操场边的清廉亭这儿五个班级,每班十来个学生,十多个老师。老师，有些是特教,有些是各小学初中上来的。老师们上语文课,音乐课,阅读课,也上手工课,烹饪课。他们教孩子做面饼，包汤圆，叠衣物，教洗车。每一个孩子，都是不一样的。在普通孩子里，总有着共性的孩子，而在这儿，每一个孩子都是不一样。她说，一节课下来，挺累。你得照顾到每个孩子的不同,应材而教。有一次,一节课上,一小朋友说错了,其他小朋友哄笑起来。老师说：我不喜欢这样。在我的课上,没有嘲笑。还有一次,上完音乐课,老师欢喜如雀跃：嘿,今天小朋友们竟都会了。

我真真切切地感受到了她的那份喜悦。当孩子们有那么一点点进步,她们比谁都开心。

她们是真的爱这些孩子,用自己的一颗心,召唤着这些迷途的羔羊。

这儿最小的孩子,才五岁。我总是看见,他的老师,牵着他的小手,一步一步上下楼梯。

他对小便不是太明朗,所以我也时常听到老师对他说,嘿,你可以去卫生间了。

教室的一角：决心,专心,恒心当孩子们,炒着菜,做着蛋饼,敲着三角铁,卷着帕巾,折着纸花,吹着竖笛：每每这一刻,你会特别感动。因为你不知道,对于有些孩子,这是一次次的手把手,一次次的反复教练的结果。而我,也是莫名喜悦着。喜悦会传染,爱会感染。我喜欢看着他们无拘无束地奔跑,那一刻,远离着人世间的一切。我也喜欢坐在那长长的木椅上,看那音乐冉冉响起,那三个男生又忘我跳舞。阳光暖暖,时光依依。天正蓝,叶渐黄,桂花的花瓣,飘落一地。欢舞的男生这是初冬的早晨。江南的冬天,寒来得迟。即使是过了立冬，依旧是秋天般澄澈的天空。校园里的角落里总藏着美丽的景色，操场上那棵不知名树儿,叶子已是泛黄,那枝桠间挂着玲珑的草编鸟窝。而后院古老的树木,那是多年的梧桐,被风轻轻吹动,就有落叶飘到地上,有时也会偶尔飘到窗台上。我总喜欢透过窗户,看这梧桐树,雨天时,雨打梧叶,声声下；阴天时,籁籁的声音,透着初冬的清冷和肃寂。如果是音乐课,那小朋友们的碰铃声,和那木鱼声,伴着这风打梧桐声,这又是一番景象。树和鸟窝

每天,上学,扫地,早读,上课,而后放学,一天又一天,在重复而又变动的时光中悄悄流逝。

别看这些孩子,其实他们中的有些人十多岁年纪但早已独立，班级里好多学生住校。他们自己学会洗衣,梳头。许多人，曾是在普通学校里而后再来这儿的。他们在这儿，找到了属于自己的那份天空和真正快乐。那个摇摇晃晃的女孩——老师说，她像老母亲一样，为同学操碎了心。每个星期一,她会一晃一晃走过去,检查每个孩子的指甲。谁的指甲长了,她俯下身,小心翼翼剪着。每一个早上,谁的水杯没换水。她帮提醒着,一起去换水。谁，鞋带散了。她蹲下身，帮系好。那个孩子,吃好饭后,嘴角粘着一饭粒,她走过去,伸出手,轻轻摘下。然后,她笑了；他也笑了。温柔的情意,静水流声。其实，在这世上，你不会轻易走进一个陌生的世界。但你进入了，你会不由自主地打动。这是一个有爱的世界。你可以感受到最原始的最初的那份情意。那天，两女孩正玩得起劲时，突然一女孩想到什么似的，她飞奔去教室，不一会儿，又回,手上多了二粒糖。她把糖轻轻放进另一个女孩的手里。那个女孩,不会说话,她只是裂开嘴,笑了。她帮她剥开一层层糖纸,然后,她们津津有味地吃着糖。那边,一个阿姨在水槽里洗着孩子的裤子。她说：那是那个五岁儿的裤子,他又尿裤了。她一边手搓着,一边转过头,对我说：他爸爸一再说过好话,帮他看着。唉,人家不容易,同一个班,能帮则帮。此刻,那个五岁小孩,蹦蹦跳跳玩着。有时,也会看到一个八岁的女孩搂抱着他。她会对我说：阿姨,这是我的弟弟,亲弟弟。是的,她们是亲姐弟,他们的爸爸妈妈把他们俩送进了这所学校。在这儿,有各种各样孩子。星孩,糖宝,等等。每一个人,有着每一个人的故事。每一个人,都无奈着他的无奈,艰辛着他的艰辛。也许,他们并不出彩,但是实实在在的打动。他们,像一棵棵小草,摇摇晃晃,艰辛地舞动着自己的生命。我听了一个孩子的故事。他大概是学校里算是出挑的孩子。他第一次参加创客比赛，在进行作品阐述的时候，他在台上紧张了，忘了说什么，说话结巴。他无措地站在那儿，可是，台下还是响起了掌声。因为，人们还是发现了：他与别的选手的最大不同。他是一个特殊的孩子。下来后，他觉得很失败，不安地跟老师说：老师，对不起，我下次一定会努力的，一定会记住的。那一刻，老师只是心疼得不能说话。他，跌跌撞撞的人生，叩响了我们的心门。也许，人的一生，终要和自己的生活和解，哪怕它是如此的不堪或不公。也许，弱者有弱者的伟大，不执迷于“已失去”和“不公平”，从这安静生活里攫取属于自己的执着，快乐和美好，未尝不是另一种不平凡和伟大。即使是最不如意的人生，自己也可以努力洗牌，让自己生命江河浩荡。交错的光影,丝丝缕缕，倾诉着缱绻的年华，无论风起花落，天色薄凉,时光悠悠,不华丽不彷徨,再不忧伤。我站在二楼的走廊里，一次次环视着它。冬天的风，吹来,微微：它，是潺小，甚至带着一丝不违和的存在。但它，是一所醉美的学校：它有着世上最美好的老师,有着世上最纯洁无邪的孩子。红旗在那儿，高高地飘荡，花儿在那儿，美美地绽放。阳光在那儿，静静地照辉，而他们在那儿,爱静静在流淌。是的，每一份生命，都值得爱与尊重。万物都有裂缝,那是阳光照耀的地方。